Får gymnasieeleverna i Borlänge kommun den undervisning de har rätt till?

Våra gymnasieutbildningar ska förbereda eleverna för fortsatta studier eller yrkeslivet. De är en förutsättning för att eleverna ska få friheten att bestämma över sina egna liv. I gymnasieskolan har eleverna rätt till en minsta garanterad undervisningstid, en lägstanivå förlärarledd undervisning. Nu visar det sig efter en granskning av Skolinspektionen att gymnasieskolornas uppföljning och definitionen av undervisningstid skiljer sig kraftigt åt. Läs granskningen här.

En del skolor räknar lärarlösa lektioner som undervisningstid, eller följer inte upp inställda lektioner och genomför dessa vid ett senare tillfälle. Det ser med andra ord bra ut på papperet, men eleverna kan förlora många timmars undervisningstid under sin studietid

Skola_skriver

Skolinspektionen har tittat på 25 gymnasieskolor och funnit att 14 av dessa hade en bristande uppföljning av den faktiska undervisningstiden. Det innebär att eleverna på de skolorna mister den undervisning de har rätt till.

Skolinspektionen identifierar att bristen uppstår eftersom det inte finns en tydlig uppföljning från huvudmannen, utan att ansvaret för uppföljning istället delegeras till rektorn. Det leder till att det ser olika ut på olika skolor, och så ska det självklart inte vara.

Alla gymnasieelever har rätt till full undervisning, oavsett skola. En god utbildning är en förutsättning för att eleverna ska få möjlighet att bestämma över sina egna liv och få alla möjligheter de har rätt till.

Med anledning av detta kommer jag ställa följande frågor på barn- och bildningsnämnden den 13 juni 2018:

  • Hur mäter vi den faktiska undervisningstiden i våra gymnasieskolor?
  • Hur ser den faktiska undervisningstiden ut i våra gymnasieskolor – uppnår vi den garanterade undervisningstiden!
  • Räknas lärarlösa lektioner som undervisningstid i våra gymnasieskolor?
  • Hur följer vi som huvudman upp den faktiska undervisningstiden och säkerställer att alla elever får den undervisning de har rätt till?

Monica_kf_170613

Här kan ni även läsa hur Svenska Dagbladet rapporterade om Skolinspektionens granskning.

Det här säger lagen:

I skollagen anges den garanterade (lärarledda) undervisningstiden i antal timmar. Elever på yrkesprogram har rätt till minst 2 430 timmar och elever på de högskoleförberedande programmen minst 2 180 timmar.

Antalet timmar ska ses som en undre gräns.

Enligt gymnasieförordningen ska ett läsår omfatta 40 veckor och ha minst 178 skoldagar. Utifrån den ramen fördelar skolhuvudmännen själva timmarna.

Jämnt fördelat över tre läsår motsvarar den garanterade undervisningstiden 20,25 timmar i veckan för yrkeselever och 18,2 timmar i veckan för elever på de högskoleförberedande programmen.

I utbildningen, men utöver undervisningen, ingår sådant som friluftsdagar, mentorstid, läxhjälp, studie- och yrkesvägledning och egna studier (läxor).

Källa: Skolinspektionen och SOU 2016:77

Jag önskar er en fortsatt härlig nationaldag!

/Monica

Seger! Fortsatt återrapportering av Borlänges förskolekö

SEGER! 

MÅNATLIG återrapportering av förskolekön i Borlänge kvarstår. 

(S) ville inledningsvis  minska ner återrapporteringen till ENBART september men lade på mötet förslaget att även rapportera i mars.

Det var ett DÅLIGT förslag:

* I september är allt som oftast kön obefintlig, då kön töms i augusti, platser frigörs av de barn som går upp i förskoleklass. Att redovisa förskolekön i september ger inte en sann bild av läget.

* Allt mer bevakning läggs på våra tjänstemän, allt fler beslut tas av tjänstemän enligt delegationsordning som majoriteten beslutat. Ändå är det vi politiker som har det slutgiltiga ansvaret. Vi behöver ha kontroll på den här frågan i nämnden av dels den anledningen men,

* att få förskoleplats inom max 4 månader är lagstadgat, varför vi i nämnden också måste äga frågan av den anledningen.

* att som politiker inte ha svar när föräldrar eller andra frågar kring t ex förskolekön funkar inte kort sagt. 

* anledningen att jag yrkade på månatlig återrapportering för flera mandatperioder sedan och vi sedan dess har haft en fungerande rapportering är Borlänge kommuns bakgrund att inte klara förskolekön, åtskilliga anmälningar till Skolinspektionen. Det är inte läge att sluta med det. 

Därmed yrkade jag avslag och lade förslaget att återrapporteringen ska vara som den varit hittills, dvs varje månad. En återrapportering kan vara att det finns ingen kö, gott så, då går återrapporteringen fort men en återrapportering måste vi få.

Hur gick det då till att få genom mitt förslag? En kombination av många faktorer. Nämnden hade decimerad styrka. Totalt 13 av 15 ledamöter var närvarande, 1 S-ledamot och 1 SD-ledamot var frånvarande. Jag begärde votering 4 S-ledamöter och 1 MP-ledamot röstade för september. Jag tillsammans med resten av Alliansen, (4 röster) fick stöd av 1 S-ledamot, 1 V-ledamot, 1 SD-ledamot, 1 ledamot utan partitillhörighet. 

Röstsiffror 8-5.

Detta är också ett exempel på hur vår demokrati fungerar. Förslag läggs av mig som liberal. Andra ledamöter och partier väljer att stödja det. Inga konstigheter. 


Nu fortsätter nämndmötet. Ha en fortsatt bra dag!

/Monica